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校园新闻

深圳大学--小学综合实践优秀青年教师成长助力高级研修班跟岗培训活动

发布时间:2019-11-04     浏览次数:46

20191014日至1022日,金秋时节,风和日丽,本着“教学做合一,实践促创新”的培训理念,2017年广东省教育厅“强师工程”中小学教师跨年度递进式培训项目:深圳大学--小学综合实践优秀青年教师成长助力高级研修班13名学员齐聚广州市中学生劳动技术学校,跟随广州市吴奕璇名教师工作室,进行了为期九天的跟岗培训活动。期间,一批优秀青年综合实践教师就综合实践教育教学开展了一系列交流与研讨。 

一、领导亲切关怀,全员参与

    学校领导林文丽书记,高度重视这次跟岗任务。她精心指导工作室做好跟岗方案。学校领导亲自担任组长,工作室老师担任副组长,教师分为六个学习小组,对应跟岗学员,开展交流学习,为学员提供最周到的服务。

   二、聆听 专家讲座,感悟教育

    本次的跟岗学习安排了九场专家讲座,有工作室主持人吴奕璇老师的《利用学农课程资源开发校本课程的实践研究》,林文丽书记的《劳动--做美好生活的创造者》,广州市教育研究院邹立波教授的《基于综合实践活动的劳动教育实施》和《当前综合实践活动实施的关键点和突破点》,番禺区教育局教学研究室黎耀威主任的《劳动教育教师专业成长路径》,黄埔区教育研究中心教研员刘艳红老师的《教师的备课、听课、说课技能》等。这些专家讲座从不同方面给予跟岗老师们启发,开阔了学员的视野,更新了学员的观念,提升了学员们的专业知识水平和教学能力。

三、听课评课,示范引领

   这次跟岗一共安排了15门公开观摩课,学习方式多种多样,内容丰富多彩。有工作室主持人吴奕璇老师上的《树林生态系统考察》,林勇老师的《劳动生产实践》,姚卫珍老师的《茶人修炼记》,刘玉晗老师的《压花艺术》课,陈宝莹老师的《中草药识别与利用》等等。如此丰富多彩的综合实践活动课,可操作性强,贴近生活提升了学员们对综合实践活动的热爱。

   四、搭建展示平台,教学分享

在学习理论,听专题讲座之外,吴老师还为学员搭建了展现自我、共同提高的平台,每位学员都进行了一节富有个性的说课,风格各异,互有千秋。本次跟岗13名省级学员充分展示了广东省骨干教师的综合实践教学水平。

五、总结反思,砥砺前行

细数跟岗日子的点滴,翻看他们的学习笔记,回顾课堂的互动交流,再看学员的教学反思与小记,充实与收获溢满这短暂的九天。跟岗学员何文雯老师说的“带着几分留恋,几分回味,几分收获,结束了我的跟岗学习,但是这九天是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆,今后的学习工作中,我将不断努力学习,充实进取,不断完善自我,超越自我,使自己能尽快成长起来。跟岗老师能够有所收获,充分体现了这次跟岗的课程设计有效性。

六、分享友谊、收获快乐

在培训过程中,工作室的老师和跟岗学员建立了很好的友谊,互相交流学习,搭建了很好的平台,收获了快乐!

 

此次跟岗学习受到深大领导的重视,深圳大学唐院长和杨树老师在1021日下午专门到劳动技术学校看望学员,并做了重要讲话,学员们和工作室的老师们受到了极大的鼓舞!这次跟岗学习,是吴奕璇名教师工作室第一次承担省培任务,工作室的老师在这个过程中得到了锻炼,发挥了专业辐射引领作用。